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2009-03-21
做自己的治疗师 - [体验与反思]
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……我觉得这是心理学未来发展更多朝向的地方,因为未来的心理学更多的是服务,而不是教化。像这些游戏、艺术治疗,它能够让人做自己的治疗师……
——李子勋 CCTV《心理访谈》专家沙箱游戏Q & A
不同课程有何异同:
我们的课程类型主要分为亲子、个体和团体三种。亲子班主要是解决亲子问题,改善亲子关系;个体班主要是发现心理特点,促进心灵发展;团体班主要是运用团体动力,培养积极心态。
为什么沙箱游戏要收费:
沙箱游戏是一种心理消费的行为,消费者需要回馈服务者的劳动;沙箱游戏是一种心理学习的方式,学习者需要尊重陪伴者的知识;沙箱游戏是一种心理成长的方式,成长者需要感谢引导者的帮助。来访者付出一定的费用之后,就主动与服务者建立了心灵契约,这种状态会促进来访者积极的满足自己的心理需求,发展天生的自我治愈能力,从而达到心理学习和心灵成长的效果。
为什么最好做多次游戏体验:
“沙游课程”是体验式心理课程。人的心理潜能、心理能量、心理特点、心理品质和心理行为是非常浩瀚的,沙游课程的目标(心灵的成长和人生的发展)和评价(心理需求的满足程度和自我治愈能力的发展程度)无法通过单次沙游体验圆满呈现。全面系统的沙游体验是一种完整的课程样式,分为积极主题、消极主题、无主题等不同主题以及个体和团体等不同形式。尽管单次沙游体验可以达到某种特殊的直接效果,但是无法全面地体验自己的情绪和情感,更无法系统的建设自己的心灵和人生。
沙箱游戏究竟能带给我们什么:
沙箱游戏的最终目标是促进人们心灵的成长和人生的发展。即通过建设和谐的心理状态带来轻松快乐、幸福圆满的现实生活!
沙箱游戏用到了哪些心理学及体验学习方面的知识:
“沙游课程”的理论基础包括东方传统哲学思想(儒道佛三家关于“修心养性”的思想),西方现代心理学理论(精神分析、人本主义和行为主义关于“心灵发展”的理论),体验式学习的核心技术——体验技术(在沙游过程中需要领悟、感受、分享和交流,实现自我认知)。
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